ABSTRACT

본고는 Glasser(1985, 1998)의 선택이론(choice theory)의 기본원리를 응용하여 개발된 노인을 위한 건강증진 교육프로그램의효과를 검증하는 초기단계의 연구를 정리한 것이었다. 노년기 건강증진 교육프로그램에는 건강증진에 대한 이해, 인간의 욕구, 좋은 인간관계를 맺는 비결, 건강한 노후를 만드는 주인공, 욕구와 바라는바를 집중관리하기, 건강증진을 위한 계획안 구성 등의 내용이 포함되어 있으며, 주제 하나에 약 2시간씩 모두 여섯 차례에 걸쳐서 진행되도록 개발된 프로그램이었다. 프로그램의 효과는 서울시 중구에거주하는 65세 이상의 남녀 15명을 대상으로 했는데, 초기단계 연구이어서 단일집단 사전-사후설계분석으로 검증했다. 검증 결과, 건강증진 교육프로그램에 참여한 노인들은 프로그램에 참여하기 전후로다른 영역들보다도 특히 편안한 마음 유지, 적절한 활동, 관계망 형성의 영역에서 긍정적인 변화를 보였다. 이는 교육을 통해서 자신이건강증진을 위한 행동을 선택할 수 입장을 지지해주는 결과에 해당되는 것이다.